一个礼拜前，我为两年前的学生上课，当时的狗狗很胆小，因为在被主人认养以前，是顾工厂的，没有太多社会化经验……。
　　
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　　这次我们上课的原因是，因为马麻生了小朋友，坐完月子带小朋友回家，当小朋友发出声音时，狗狗感到很不安。当把拔马麻在房间照顾小孩时，狗儿会不停的抓门。把门关上时，狗儿看不到小朋友，会好一点，但把拔马麻又觉得，这样是否冷落了狗狗，让狗狗觉得失宠。
　　
　　当天把拔带着狗狗和我一起散步一会儿，看看狗儿这两年的行为改变，真是很棒，因为，他对外在环境的反应比当年自在多了。
　　
　　回到了家里，马麻照顾完房间的小朋友也出来和我们上课，狗儿确实很慌张地扑着房门口的婴儿栅栏边哀叫。
　　
　　我说，能让小孩也出来吗？马麻说，没问题。只是出来後，狗狗会很焦虑。我又说，不要紧，我们看看状况调整，因为是一家人，所以学习生活在一起，是很重要的。
　　
　　在观察狗儿後，我觉得，狗儿很可能是很关心这个小生物，更正，是两个小生物，他们家是双胞胎，所以，可以想像，当小朋友轮流哭的时候，狗狗的心情就跟把拔马麻一样忙吧。(笑)
　　
　　当马麻和把拔把小朋友抱出来时，我们让狗儿闻闻靠近研究小朋友一下，这样就好。
　　
　　当小朋友哭的时候，狗狗也很慌张，我们请马麻跟把拔表达「知道了，我有处理。」然後，给予狗狗吐蕊阿嬷手势 (注) 。
　　
　　你的肢体甚至语言上表达应该是，「好的，谢谢你，我来处理」，而非制止的「No，不可以。」
　　
　　接下来的时间里，狗儿确实不再这麽慌张了。我们介绍了小朋友哭了，把拔马麻会处理。我们也介绍了小朋友的洗澡这个事件给狗狗认识，让狗儿去检查小朋友换下来的衣物，让狗儿去闻闻擦过小朋友身体的湿纸巾……。
　　
　　在这段时间里，狗儿就开始比较能缓和面对有小朋友在的空间了。
　　
　　有时候，我们会很担心，狗儿是否「兽性」，是否「嫉妒」，但发生在牠们家身上的是，「关心」。而不管发生的是什麽，我们都需要学习协助狗狗。
　　
　　当时狗儿很慌张，看起来像是表达「这两个小生物好像需要帮忙，但我也不知道能做甚麽。」这其实是很美好的事情，因为大家一起在乎着家里的新成员。
　　
　　我们需要帮忙狗儿适应家里的新成员，当然地，多了新成员，表示生活会有些改变，作息的改变，气氛的改变。如果我们能够体谅狗狗需要时间适应，并给予包容及协助，您可能就会看到大家生活的步调开始回到和谐了。
　　
　　他们家更棒的是，在这两年来，把拔马麻都很用心在支持着狗儿，帮助狗儿建立自信，在社会化上面用心。当新成员出现时，狗儿自然能调适地比较好。
　　
　　如果您也规划未来有小朋友，那麽，更需要提早开始协助狗狗建立独立及自信，成为一个身心健康的成熟狗狗。
　　
　　把拔、马麻、狗狗、小朋友是一家人，因此，我们要帮助家人学习彼此的存在，在这阶段，协助狗狗能感到安心，则非常重要。